miércoles, 10 de diciembre de 2008
miércoles, 3 de diciembre de 2008
CERTAMEN 3
Ilustración creada en Adobe Photoshop a partir de un dibujo - boceto
La idea principal es cambiar de escenario a elementos que acostumbramos a ver en otros.
Al situar a estos dentro de un lugar que les es completamente ajeno, se genera lo "lúdico" de la Ilustración.
¿Que lugar es atractivo de situar? ¿Que cosa cambiar de escenario?
Me interesé trabajar con el tema del deporte, específicamente el tenis, donde el interés se concentra en los jugadores mas que en los elementos que rodean al juego.
Es por esto que me centre en la "pelota", cambiandola a un escenario clásico y reconocido por los jóvenes: Las protestas
Es aqui donde la pelota protesta contra la raqueta, "no mas golpes".
Entonces, se produce el cambio de escenario y de concepto del elemento principal, con el fin de buscar elementos del dia dia (pelota de tenis) pero, que trasladados a lugares fantasiosos, pueden ser vistos desde otro punto mas entretenido y dinámico.
PROCESO CERTAMEN 3
Decidi trabajar el mismo concepto pero de una forma mas atractiva para el público objetivo. La propuesta anterior podría terminar en algo muy infantil y ser poco atractivo para el rango de edad que esta dirigido (18 años).
Inicie el trabajo a partir de un boceto, y luego agregando a través de capas las zonas de color, brillos y contrastes
martes, 2 de diciembre de 2008
miércoles, 5 de noviembre de 2008
CERTAMEN 2 - DIPTICO
Ilustración final: Se trabajó todo en Adobe photoshop con un solo tipo de pincel, pero haciendo variaciones en su transparencia y grosor.Se trabajo con un croquis maqueta y desde ahi se comenzo a ilustrar en capas.
La ilustración va ligada al concepto de lo natural v/s lo artificial. De esta forma en el fragmento uno se muestra lo que "se ve" en el framento 2 pero a través de una cámara digital. Los colores en ese fragmento tienden a acercarse a los grises, demostrando todo lo que evoca el mundo digital.
El fragmento 2 es ilustrado con colores vivos e intensos, con el fin de crear este contraste entre ambas ideas.
En conclusión el fragmento 1 refleja al otro a través de una mirada técnológica y artificial, mientras que el fragmento 2 se mantiene natural.
El público objetivo a partir de los 18 años debido a la carga conceptual y análitica que poseen ambas imágenes.
Boceto croquis y trazado / FRAGMENTO 2
Detalle / FRAGMENTO 1
Boceto croquis y trazado / FRAGMENTO 1
miércoles, 15 de octubre de 2008
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