miércoles, 10 de diciembre de 2008

miércoles, 3 de diciembre de 2008

CERTAMEN 3


Ilustración creada en Adobe Photoshop a partir de un dibujo - boceto

La idea principal es cambiar de escenario a elementos que acostumbramos a ver en otros.
Al situar a estos dentro de un lugar que les es completamente ajeno, se genera lo "lúdico" de la Ilustración.
¿Que lugar es atractivo de situar? ¿Que cosa cambiar de escenario?
Me interesé trabajar con el tema del deporte, específicamente el tenis, donde el interés se concentra en los jugadores mas que en los elementos que rodean al juego.

Es por esto que me centre en la "pelota", cambiandola a un escenario clásico y reconocido por los jóvenes: Las protestas

Es aqui donde la pelota protesta contra la raqueta, "no mas golpes".

Entonces, se produce el cambio de escenario y de concepto del elemento principal, con el fin de buscar elementos del dia dia (pelota de tenis) pero, que trasladados a lugares fantasiosos, pueden ser vistos desde otro punto mas entretenido y dinámico.

PROCESO CERTAMEN 3


Decidi trabajar el mismo concepto pero de una forma mas atractiva para el público objetivo. La propuesta anterior podría terminar en algo muy infantil y ser poco atractivo para el rango de edad que esta dirigido (18 años).
Inicie el trabajo a partir de un boceto, y luego agregando a través de capas las zonas de color, brillos y contrastes







martes, 2 de diciembre de 2008

BOCETO - CROQUIS


Croquis construído a mano y luego escaneado. Luego se digitaliza en Adobe Photoshop, se le da perspectiva y se corrigen los puntos de fuga, quedando el boceto listo para trabajar el color, formas y volumenes.

miércoles, 5 de noviembre de 2008

CERTAMEN 2 - DIPTICO

Ilustración final: Se trabajó todo en Adobe photoshop con un solo tipo de pincel, pero haciendo variaciones en su transparencia y grosor.
Se trabajo con un croquis maqueta y desde ahi se comenzo a ilustrar en capas.


La ilustración va ligada al concepto de lo natural v/s lo artificial. De esta forma en el fragmento uno se muestra lo que "se ve" en el framento 2 pero a través de una cámara digital. Los colores en ese fragmento tienden a acercarse a los grises, demostrando todo lo que evoca el mundo digital.

El fragmento 2 es ilustrado con colores vivos e intensos, con el fin de crear este contraste entre ambas ideas.

En conclusión el fragmento 1 refleja al otro a través de una mirada técnológica y artificial, mientras que el fragmento 2 se mantiene natural.

El público objetivo a partir de los 18 años debido a la carga conceptual y análitica que poseen ambas imágenes.

Detalle / FRAGMENTO 2


Detalle de luces y sombras en las hojas

Boceto croquis y trazado / FRAGMENTO 2



Proceso fragmento 2, se incia con un trazo fino y luego con uno mas grueso se demarcan los límites de la misma forma con que se trabajó el fragmento 1.

Evolución / FRAGMENTO 1


Incorporación del color y las luces del fondo.
Se estructura el total.

Detalle / FRAGMENTO 1



Detalle del trabajo de las hojas: Se trabajo con 2 colores grises realizando variaciones en la opacidad para generar volumen, luz y sombra.

Evolución / FRAGMENTO 1



Evolución y trazado de las hojas, volúmen y sombreado

Boceto croquis y trazado / FRAGMENTO 1


1era ilustración: bordeados y contorno del dibujo realizados con pinceles en Photoshop.
Primero se dibuja un trazo delgado que marca la silueta general y luego un trazo grueso que sera el futuro límite del color.




miércoles, 15 de octubre de 2008